Fortbildungen + Inhouse-Seminare
Fortbildungen Schwerpunkt 0- bis 3-Jährige
Responsivität -
feinfühliges, professionelles, abgestimmtes Antwortverhalten der pädagogischen Fachkraft als zentraler Wirkfaktor in der Arbeit mit den Jüngsten
Der (pädagogische) Ansatz von Emmi Pikler
Die Pflegesituationen und die autonome Bewegungsentwicklung in den Blick nehmen
„Schau mal was ich schon kann!“
entwicklungspsychologische Grundlagen der 0 – 3 Jährigen Kinder
„Nein, ich will nicht!“
Die Autonomiephase verstehen und professionell begleiten
Beißverhalten verstehen und begleiten
Ursachen, Grundlagen, Umgang
Töne, Klänge, Geräusche, das Kind als Klangforscher
Musik im Krippenalltag
„Lass mir Zeit zum spielen!“
Spielentwicklung von Kindern, welchen Wert hat freies Spiel?
„Gib mir Geborgenheit und lass mich frei!“
Bindungstheorie und Eingewöhnung
Bildungsort Mahlzeit
Essen in der Kinderkrippe
Schlafen in der Krippe
Grundlagen, responsive Begleitung
Mikrotransitionen
Kleine Übergänge im Krippenalltag planen, gestalten und achtsam begleiten
Fortbildungen Schwerpunkt 0- bis 6-Jährige
„Ich interessiere mich für Deine Wirklichkeit!“
Das Kind als handelndes Subjekt – Grundlagen der Freinet-Pädagogik
„Wo bin ich hier und wie geht es mir?“
Raumgestaltung in der Kita
„Gemeinsam das Kind begleiten“
Zusammenarbeit mit Eltern
„Wir gestalten Übergänge“
Transitionen im Kita-Alltag
„Rotkäppchen trifft Hans im Glück“
Die Bedeutung von Märchen für Kinder
„Jedes Kind ist einzigartig“
Inklusion in der Kita
„Die seelische Widerstandsfähigkeit von Kindern stärken“
Resilienz im Kita Alltag
„Anna und Elsa“ oder „Star Wars“
Jungs und Mädchen in der Kita, geschlechtersensible Pädagogik
"Wir bestimmen auch mit!"
Partizipation im Kita Alltag
Lernwerkstatt und entdeckendes Lernen
Lernwerkstatt ist mehr als ein thematisch eingerichteter Raum
Grundlagen-Fortbildung Kinder bis 3
Diese Fortbildung umfasst wesentliche Grundlagen für die Arbeit mit Kindern bis 3 Jahren:
- Bindungstheorie und Eingewöhnung
- Responsivität – abgestimmtes Antwortverhalten der pädagogischen Fachkraft
- Die pädagogischen Ansätze von Emmi Pikler
- Entwicklungspsychologische Grundlagen
- Schlüsselsituationen im Krippenalltag: Ankommen, Essen, Schlafen, Pflege
- Die Bedeutung des freien Spiels, Spielentwicklung
- Projekte und Angebote im Krippenalltag
- Raumgestaltung in der Krippe
- Mikrotransitionen – die kleinen Übergänge im Krippenalltag gestalten
- Die Aufgabe der pädagogischen Fachkraft
Die Fortbildung ist auf mindestens 2 Tage angelegt.
Die Themen können in diesem Zeitrahmen kurz behandelt werden.
Für eine Vertiefung einzelner Themen würde sich eine extra Fortbildung anbieten.
Ihre Wunschfortbildung
Weitere interessante Angebote
